5月16日，思政教育一体化实践活动——暨上海师范大学哲学与法政学院与上海民办华曜嘉定初级中学携手共探立德树人新路径交流活动与我校举行。
我们有幸邀请到上海师范大学哲学与法政学院副院长姚秋磊、嘉定区中光高级中学党支部副书记吴斌、嘉定区初中道德与法治学科教研员汪金凤指导本次活动。活动由我校道德与法治教研组长欧柔老师主持。
本次活动与会嘉宾还有上海师范大学哲学与法政学院的师生朋友们、青海省海南州中小学藏语文教师同仁们。
01——教学展示
我校道德与法治学科刘晓铮老师带来以《拥有积极的人生态度》为题的教学展示。
刘老师以”实现人生目标需持何种态度”设问导入，引发学生深思。学生分性别朗读教材案例，讨论不同人生态度的影响，总结出积极态度的价值。通过苏轼人生轨迹视频，学生提炼其”乐观向上、认真务实、勤奋进取”的精神内核。
师生共议校园生活实例，为”如何化挫折为成长”献计策，强化实践思维。课堂以任务单梳理知识体系，并布置”目标河流图”行动作业。
整节课以案例贯通古今，在思辨与共鸣中播撒向阳生长的力量！
02——领导致辞
我校瞿平校长首先诚挚欢迎上海师范大学哲学与法政学院专家、嘉定区初中道德与法治学科专家、上师大大学生及跨学段教育同行们，共探“思政教育一体化实践”。她以“开放共享、协同共生”诠释合作讲坛初心，强调大学学术与初中课堂的深度碰撞、时政宣讲与青春话语的“双向奔赴”。寄语师范生“从学习者向教育者蜕变”，期待校际协同打破学段壁垒，以“大思政”格局培育时代新人，让教育理想在真实课堂中生根。
上海师范大学哲学与法政学院姚秋磊副院长强调，高校与中学协同是深化思政育人的关键路径。他介绍，此次带领道德与法治专业大学生深入一线课堂学习，旨在以”大思政”格局打破学段区隔，通过校际共建实现资源共享，为培育时代新人注入合力，并期待未来通过深化合作，让思政教育在真实课堂中生根发芽。
#03——微论坛
刘晓铮老师进行说课，介绍了展示课的主要内容和备课历程，包括教材、学情、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学版本变更。重点向大家讲述了教学版本的三次迭代：从“荒岛求生”、“半杯水” 等争议性设计，到最终聚焦教材素材与跨学科融合，突出贴近学生生活的案例运用。
欧柔老师以”如何备好一堂课”为题，围绕刘老师教学版本的三次迭代，讲解了“为何而变”，提炼了两个备课注意点：分别平衡好“形式创新与内容实效”和“资源收集与资源整合”的关系。一堂好课的诞生，是个人匠心与集体智慧的共同结晶，需以“关联度、纵深度、延展度” 为标尺，让教学环节与资源整合均服务于育人目标，在真实情境中实现知识迁移与价值引领。
04——专家点评
吴斌
嘉定区中光高级中学党支部副书记
本节课立足学科核心素养，展现了教师扎实的学科功底与哲学思辨意识。通过层层递进的问题链，引导学生从生活经验升华至人生哲理的理性认知，体现了思政课的思维深度。建议进一步强化教材的哲学意蕴挖掘，融入更多元的价值辨析情境，助力学生在思辨中实现认知跃迁；同时深化教研团队对课程理论逻辑的研究，为课堂注入更丰厚的学理支撑，推动教师专业成长与课堂品质共生共长。
汪金凤
嘉定区初中道德与法治学科教研员
课堂设计紧扣育人目标，立足初中生认知规律，以生活化案例实现价值引领，展现出鲜明的实践导向。教师能精准捕捉学情，将抽象概念转化为具象体验，有效激发学生情感共鸣。建议进一步结合跨学科资源拓宽育人视野；同时优化思辨活动设计，以贴近实际的问题链推动高阶思维发展，在知行合一中深化教育价值的立体渗透。
05——课堂观察讲座
我校教师发展中心王海副主任向上海师范大学的师生朋友们带来了《课堂观察》主题分享。在“以焦点学生学习历程为中心的课堂观察”理念下，他强调通过跟踪个体学生完整学习过程、分析关键事件，发现学习困境与需求，促进教学反思。他不仅讲解了多种观察方法，还分享了许多挑战性学习任务的实例。该模式助力教师优化教学策略，构建以学生为中心的学习生态，提升育人实效。
06——大中小思政教育圆桌交流
我校道德与法治教研组教师们、我校教师发展中心副主任王海老师、嘉定区中光高级中学党支部副书记吴斌老师与上海师范大学哲法学院的大学生们围坐共话。
我校学生发展中心主任浦静文老师向与会师范生们介绍了我校道德与法治教研组“教研共同体”的发展机制。
围绕“如何让思政教学入脑入心”展开话题交流，比如：吴斌老师强调“以思辨激活教材文字背后的价值逻辑”，道德与法治学科纪莉茹老师则从“教师情怀与专业精进的双向赋能”提出建议等。大学生们也结合上午听课感悟，就“教学情境创设”“初心坚守与现实挑战”等话题畅谈思考，在跨学段对话中碰撞思想火花，共寻思政教育“浇花育根”的实践密码。
#07——课堂观察讲座
解锁未成年人保护法密码
上海师范大学习近平法治思想学生宣讲团代表沈姝妍为六年级学生带来《“未”你而来——解锁未成年人保护法密码》主题宣讲。宣讲内容围绕未成年人定义、四大权利、六大保护领域等核心内容展开，结合法条解读与互动问答，引导学生明晰自身权利义务，增强法治意识与自我保护能力，以法治教育护航青少年健康成长，树立正确价值观与责任观。
“一带一路”务实深化全球合作
上海师范大学习近平法治思想学生宣讲团代表张靖松为六年级学生带来《“高质量”“小而美”:“一带一路”务实深化全球合作》主题宣讲。从非洲太阳能路灯到中亚节水技术，他用贴近生活的案例诠释“共商共建共享”理念，通过互动问答点燃学子思考火花。学生们踊跃分享心中“一带一路”地标案例，在对话中感知“美美与共”的世界情怀。宣讲以童趣视角解码国家战略，让合作共赢的种子扎根少年心田。
撰稿：欧 柔
编辑：罗清瑾
摄影：金晓彤
审稿：党支部