上海民办华二初级中学2018年工作报告
发布时间:2019年11月19日       发布者:夏令奇       查看次数: 13348

上海民办华二初级中学2018年工作报告                      

                                       何晓文

各位董事:大家好!

我谨代表上海民办华二初级中学管理团队作2018年工作汇报。

2018年是中国改革开放40周年,而民办学校就是改革开放在教育领域的产物。20104月,在嘉定区委区府的亲切关怀和有效协调下,区域内有了一所由华东师大二附中承办、以嘉定新城命名的民办初级中学,一年后更名为上海民办华二初级中学。在嘉定区教育局和董事会的领导下,华二初中不断发展。2018年,学校各项工作又上新台阶,基本达成本轮(2015—2018)上海市民办中小学特色学校创建目标,并在全体师生员工的共同努力下,获得了骄人的成绩:在上海市青少年创新大赛中我校学生获奖数为初中组第一,在高中自主招生中我校进入四校系列的学生数名列上海市第三,中考零志愿达线率96.4%为上海第五。此外,我校学生在各级各类比赛中共获奖571项,特别是华二“花之队”在首届“校园大亨”创业大赛中以中国区作品展评第一名的身份受邀赴英国白金汉宫参加颁奖典礼及作品展示。华二初中的快速成长及亮丽的成绩单得到了上级领导和社会大众的充分肯定。

现将2018年主要工作和存在问题以及2019年工作思路报告如下,请各位董事审议。

一、2018年工作回顾

(一)主要工作及成绩

1、加强党的建设 确保办学方向

习近平总书记在庆祝改革开放40周年的讲话中再次强调:“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”作为基层党组织,学校党支部充分认识到党建工作在民办学校的建设和发展中的重要性和必要性,确保社会主义办学方向、全面贯彻党的教育方针,促进学生德智体美劳全面发展。同时,发挥党团组织凝聚人心的作用。教师团支部组织开展以家庭为单位的联谊活动,加强青年教师间的交流,增强了团组织的凝聚力、吸引力和战斗力。在特色学校创建工作中,党支部推进党、团、队一体化建设,以党建带团建、以团建带队建,促进学校健康持续发展。2018年,在新城公司党委的领导下,学校党支部认真学习“党的十九大”文件精神,举行党内民主生活会,党员之间开展批评与自我批评,提高思想认识。党支部按照计划开展学习,做到时间、内容和人员“三落实”。学校党支部还围绕党建工作的热点、疑点等问题,宣讲党的基本知识,提高党员的思想认识。在党员发展工作上采取积极主动的态度,按照坚持标准、保证质量、改善结构和慎重发展的原则,把符合入党条件的优秀青年教职员工吸收到党内来,今年发展了一名新党员。学校党支部加强廉政建设,与每一位党员教师都签订廉政建设承诺书。

按照组织原则,今年5月学校党支部进行了换届选举。

2、坚持依法办学  创建学校特色 

2018年,学校全面贯彻党的教育方针,坚持依法办学,依法治校,按照办学章程的规定,建立、健全各项规章制度。学校高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高学生的法治意识和道德修养,切实维护青少年的合法权益,促进学校各项工作的协调发展。201811月,学校通过了嘉定区教育局依法治校的评审。

如果说依法办学是我们必须坚守的底线,那么特色办学就是我们的追求。学校根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年—2020年)》,围绕学校的“十三五”发展规划,制定了特色学校创建方案,完成了上海市第二轮特色学校创建工作,初步把学校建设成为“教导合一”的特色校、学生愉快学习的人文校、教师自主成长的发展校、用现代技术支撑的数字校、引领民办初中发展的示范校。在此基础上,争取进入上海市第三轮民办中小学特色学校的创建行列。学校坚持以立德树人为己任,以“品质卓越的一流教育”为目标,把育人为本作为教育工作的根本要求,致力于培养品行高尚、底蕴厚实、创新活跃、学业优异、体魄强健、具有国际视野的现代高品质“全人”,为未来卓越人才成长奠定宽厚扎实的基础。

3、坚持课程改革,培育核心素养

学校积极探索“基于核心素养培育”背景下的课程改革,通过创新、思维型的课堂教学,改革评价体系,使学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。注重传统课程的基础,突出校本课程的创新,以华东师大二附中“N个百分百”的综合能力发展要求作为标准,加大拓展型、探究型课程开发,不断完善学校课程体系,丰富学生的学习经历,促进学生核心素养的培养。

2018年,学校汇编了学科拓展、体艺技能、综合实践和荣誉课程四大板块的100门校本课程纲要。目前可以开设的拓展课为107门。除本校教师参与授课外,还延聘了社会各界专业人士授课,上海大学经济学院副院长、复旦大学附属中山医院心超科博士医师、同济大学副教授等专家都参与华二的课程建设。学校把培育学生综合素养融入创新的特色活动,开展了丰富多彩的跨学科活动,如:“真相只有一个”、“五千年的约定”、“旧语新说”、“英雄''出”、“筑梦华二 与诗同行”、“Happy Day”、“华二好声音”等,同学们在活动中尽情展示综合能力,通过互相激励和互相学习激发求知欲和好奇心,以提升学生的综合素养。

“合作讲坛”作为一个让华二学生有机会与大师面对面交流的平台,深受学生欢迎。同学们通过合作讲坛,有机会聆听大师授课,领略大师风采,学习大师气度,培育大师胸怀。每一次精彩的对话都可能在学生心中种下一颗种子,多年后结出丰硕的果实。今年,也邀请到了华东师大二附中校长,美国斯坦福大学神经学博士、伊利诺伊大学博士、上海市曲艺家协会副主席、国家一级演员等世界各地、各行各业的专家来“合作讲坛”开讲。。

学校在“教导合一”的管理模式下,将“卓然独立,越而胜己”的理念与精神贯穿教育教学的全过程,让所有学科教师在教书的同时育人,提高学校德育效能。我校语、数、外教研组长都兼任班主任工作,每周组长例会由教研组长和年级组长共同参与讨论教育教学工作。根据嘉定区 “学生幸福课程”要求,学校将幸福课程理念融入到已有的校本课程之中,将德育融入于主题教育活动、社会实践活动、公益活动中。今年花儿们又再次走进瑞金北院,参加与瑞金北院团委联合举办的门诊音乐会。一年一次的“1+衣”爱心捐衣公益活动,也让奉献爱心、传递志愿精神牢牢植根于花儿心中,浸润着他们的心灵。

   4、锻造师资队伍,缔造国家未来

于漪老师说:“教师,一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着国家的未来”,可见师资队伍建设的重要性。华二的学生追求卓越,华二的老师也与时俱进,努力提升自身专业素养和教学水平。学校助力教师发展,搭建教师发展平台,让教师融入市、区教研体系,融入华东师大、华东师大二附中体系,激发教师发展的内生动力,促进教师向研究型教师、专家型教师的方向发展。

学校邀请了市、区两级教研员、教育部课程专家、华师大博导、二附中资深教师、专家定期来校指导教学,参与教研活动。学校教师定期开展集体教研,通过网络教研、研讨会、教育论坛等方式不断进修,自我提升。学校通过微信群,围绕建设卓越学校,提高自身核心素养等话题,鼓励教师积极互动、交流学习、分享经验、思维碰撞,将学术氛围延伸到日常教育教学中,养成善于思考、善于实践、善于积累的好习惯,促进教师专业成长,推动学校"品质教育"新的提升。一年来,教师们积极参与各类竞赛、征文、征稿活动,荣获了中国数学教育优秀作者、新秀教学大赛优秀奖、民办学校“做有良心的好老师”主题演讲活动一等奖。在学术专业刊物上发表了《基于培养学生核心素养的民办初中英语阅读校本课程实践》、《试谈把区域资源变为思品课社会实践的教育资源》、《关注学生生活,突显学科育人价值》、《关注理性思考,促进数学思维》等多篇论文。在嘉定区教师培训活动中成为民办教育协会基地展示的优秀学校,语文组向全市民办学校学科基地发表主旨演讲,数学组在沪苏鲁同课异构活动中作主题报告。

年轻的教师们正随着学校的成长,在教育教学和学校管理中逐渐成长,多位老师参加了上海市学科德育实训基地的活动,有的已学成毕业。校内共有五位教师通过选拔兼任学校管理岗位干事工作,两位“85后”教师当选校党支部委员。华二教师们正以更精湛的教学技能,更广博的知识储备,更严谨的理论依据和更科学的育人理念来培育更卓越的华二学子。

5  促进学校发展,后勤保驾护航

    学校后勤部门是学校整体工作的一个重要方面,承担着为教育教学提供优良服务和安全管理的职责。作为嘉定区消防安全和治安安全的重点单位,学校把校园安全工作放在突出的位置,切实落实各项安全防范措施,消除安全隐患。学校与每个处室、每位班主任、年级组长签订了安全工作责任书,形成了全员重视校园安全工作良好氛围。学校邀请公安干警来校为全校师生做安全教育讲座,组织开展安全疏散演练。

    学校加强门卫保安工作,筑好校园安全保卫的第一道防火墙,杜绝安全隐患。学校积极落实卫生防疫工作,做好日常卫生监督管理和宣传教育工作,培养学生养成良好的卫生习惯,促进学生身心健康发展。

食堂供应作为学校后勤保障的一项重要工作。学校坚持每日一查制度,每天由两名校医负责对食堂当日采购的食品进行检查。学校食堂加入市教委的阳光午餐管理平台,确保每天登录,及时更新各项内容,对食堂购货、制作、餐厨垃圾处理等全过程管理。

2018年暑期,在教育局的支持下,由资产管理中心投资负责,为学校24个教室内部墙面和图书馆、报告厅的屋面进行了修缮,为全校学生提供了一个整洁、安全的学习环境。

(二)主要问题与不足

1、教师队伍不稳定的因素依然存在

《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的实施,保障了民办学校的健康发展,但由于具体实施细则尚未出台,学校教师对今后的自身发展尚有较多疑虑,思想产生波动在所难免,但是教师队伍不稳定将在很大程度上影响教育教学活动的开展和教育质量的提高。

2、学校办学经费的不足的困难依然存在。我校作为一所非营利性的民办学校,办学资金主要来源于学生学费、住宿费收入和政府补贴,资金主要用于学校日常运行和教职员工的工资支出。办学资金短缺一直困扰和制约着学校教育教学改革、学生活动开展、教师待遇的提高,从而影响了学校的发展。学校办学至今已有八年多时间,许多设施设备已经日显老化,特别是教师办公室、实验室、语音教室、电视台、校园网络设备等跟不上教育教学发展的需求,亟需更新,而根据学校目前的收入又是无法承担的。如何打破瓶颈,在国家政策允许的范围内,充分利用现有政策,争取社会资源,多方筹措办办学经费,将是未来需要解决的问题。

二、2019年工作思路

    2019年,将迎来新一轮改革开放的大潮。新时代新起点,必须坚定改革开放再出发的信心和决心,在上海建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的背景下,学校也将坚持办一所与华东师大二附中地位相匹配的初级中学的目标,要乘改革开放的东风,力争学校工作再上一层楼。

1、实施新一轮特色学校创建

   学校将积极参加上海市第三轮民办中小学特色学校的创建工作,以“品质卓越的一流教育”为特色创建的主题,进一步提升办学品质。在实践层面,将创新卓越人才成长模式,打造一流办学品质与品牌;在理论层面,将探索民办学校特色发展与育人之路研究,为优秀人才培养提供借鉴。此外,学校与戬浜中学结对,互相支持,为初中强校工程作出应有贡献。

2、继续提高教育教学水平

   2019年,学校将以校本课程建设为载体搭建教师专业成长平台,促进教师专业成长,提升教师研究能力与教学水平,打造研究型教师队伍。通过优化课程体系,促进学生核心素养培育、彰显个性特长,为“品质卓越的一流教育”探索实践。

3、继续提高教职员工待遇,竭力改善办学条件

   学校将继续多方筹措资金,采取措施提高一线教师待遇,提高全体教职员工的收入。明年学校将争取到政府支持的维修资金,利用暑假对校舍进行修缮。同时,改建办公室,为全校师生提供一个更加安全舒适的校园环境,以增加教师的获得感,让华二每一位教职员工过上体面而有尊严的生活。

                            

2019117


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